培養孩子雙語能力的5個技巧
許多父母希望他們的孩子將來能成為 雙語。即使父母雙方的母語不同，養育孩子 孩子成為雙語者並非必然。事實上，許多長大後的孩子… 在這種家庭環境下，最好精通一門語言，而只掌握一些模糊的外語。 熟悉另一種語言。
父母雙方的堅定努力
要真正實現雙語能力，這是必要的。當付出這種努力時
如果在整個童年和青少年時期保持一致，結果就是：
到那時，這個人已經能完全流利地使用這兩種語言了。
達到成年期。這種程度的雙語能力備受推崇，而且——取決於
掌握語言—這在尋找教育機會方面可能是一項巨大的優勢。
以及職業選擇。
以下五點建議至關重要
實現這種雙語能力。請記住，每條指示都必須是
在孩子整個成長過程中（從出生起）始終如一地進行追蹤觀察。
直到18歲）。
1. 每位家長都必須與孩子交談
完全使用父母的母語。這是關鍵所在。
培養雙語孩子需要付出努力，而父母雙方的參與至關重要。
要完全投入其中。例如，如果父親的第一語言是
如果母親的母語是西班牙語，而母親的母語是英語，那麼父親應該始終與母親交談。
孩子應該說西班牙語，母親應該始終用英語與孩子溝通。
已經證明這種方法效果最好──或許是因為孩子能從中學習到
將每種語言與不同的人聯繫起來。
2. 社交和娛樂機會必須是
用非教育語言進行。顯然，學齡兒童會
聽到他/她學校的語言—這通常是…
該國的主流文化—比其他語言更常見。
因此，讓孩子接觸社交和/或
與說另一種語言的孩子們一起進行娛樂活動。這將
通常發生在晚上或週末。
3. 讀寫訓練必須是
以非教學語言提供。因為真正流利地掌握一門語言
這不僅關乎口語能力，孩子還必須接受閱讀訓練。
用非教學語言書寫。這可以由家長完成。
母語為該語言的人，或透過提供語言服務的機構。
4. 提供在每個環節享受樂趣的機會
語言。如果孩子覺得其中一種語言學習完全是苦差事（而沒有其他收穫），那麼孩子就不會那麼在意學習效果。
玩耍），他/她對學習這門語言的熱情就會降低。書籍，
應該提供孩子雙語遊戲、DVD和CD。
他/她應該對何時使用這些物品有一定的選擇權。
5. 定期提供「沉浸式」體驗機會
應該重視非教育性語言的學習。至少每兩年，孩子應該接受一次評估。
應長時間沉浸在非教育語言環境中
時間——至少一個月。例如，夏天就是一個這樣的沉浸式學習期。
在以非教育語言為母語的國家度假。這種
沉浸式學習對於確保兒童持續發展其能力至關重要。
該語言中的容量。
這五個建議中所描述的父母付出 意義重大，需要相當的自律和一定的犧牲。 所有這些努力的回報——一個精通雙語的年輕人——也是 意義重大，值得付出一切犧牲。
作者：約翰‧鄧納裡