如何在不失去冷靜的情況下管教孩子
你感覺如何？
你管教孩子時會怒火中燒嗎？後悔你那些嚴厲的話語嗎？
聲音或動作緊跟在後？你並非孤例。
在這種情況下很難保持冷靜，尤其是在壓力很大的情況下。
有時。但紀律不一定意味著懲罰，也不一定意味著離開
你感到內疚，或是你的孩子害怕你。這一切都與教育有關。
教導孩子如何舉止得體，並理解良好行為的基本概念。
行為規範。所以記住……這是教育，不是懲罰。
如果我們
了解紀律的本質是教育這個概念之後，再問問自己
最佳學習方法是什麼？從緊張和憤怒的情緒中你能學到什麼？
對話？或許只會讓你感到悲傷和憤怒，然後退縮。
你自己想想，對吧？現在問問自己，你從一次愉快的交談中能得到什麼？
雙方都能溝通傾聽嗎？身為父母，我們可以從中學到很多關於我們如何看待我們的
孩子的感受是什麼？是什麼原因導致他們一開始就那樣行事？
我們只是交談和傾聽。這對我們來說也是一種學習，對他們來說也是如此。
如果我們能更了解孩子的內心世界，了解他們的觸發點，
這樣我們或許就能預測不良行為何時會發生，並且盡力而為。
預防它，或至少更好地做好應對準備。透過營造溫暖的氛圍
以及充滿愛的關係，在這種關係中，我們更願意與孩子交談和傾聽他們。
與其對他們自說自話而不傾聽，不如給孩子一個更好的機會。
學習如何舉止得體。
以下是一些例子
如何與孩子建立這種關係以及如何更好地與孩子相處，以下是一些建議。
糾正不良行為。
1.
儘早設定界限
這
幼兒時期是開始引入一些界線的絕佳時期。
以及紀律，因為那是幼兒時期他們非常…
嘗試不同的行為，開始挑戰權威。就這麼簡單。
意識到可能尚未理解行為與…之間的聯繫
結果。
2.
制定家庭規則並堅持執行。
他們
它是
對家庭來說，制定自己的規則來界定什麼是可以接受的非常重要，
什麼不合適，界線在哪裡，以及身為父母，你們對孩子有什麼期望？
就行為而言，孩子往往會模仿年齡較大的孩子的行為。
他們的朋友，你不喜歡他們，他們也不會理解為什麼這樣做沒關係。
希望他們的朋友能在他們無法說話/做某些事情的時候替他們說/做。試著讓他們
要明白不同的家庭有不同的規矩，只因為他們
朋友之間可以做某件事，但這並不代表他們就應該這樣做。
3.
解釋負面後果
它是
讓孩子們明白如果他們做了越界的事情，那是很重要的，
這樣做會有後果。 「暫停」是個好辦法（尤其是在…的情況下）。
您懷疑孩子可能只是疲倦或壓力過大，或者您可以減少孩子玩螢幕的時間。
時間，或對他們來說很重要的事物。
4.
別忘了積極強化
雖然
我們這裡主要關注的是負面行為，記住這一點很重要：
強化正向行為。當看到孩子表現良好時，要稱讚他們。
嗯，當他們用溫柔的語氣和弟弟妹妹說話時，
當他們為家人做善事時，當他們做他們
他們被告知後沒有抱怨。正向的強化會增強他們的自信心。
尊重他們，並希望鼓勵他們以更積極的方式行事。
消極的！
5.
解釋一下不良行為會讓你有什麼感覺。
成為
為孩子樹立良好的榜樣，並以你希望的方式對待他們。
例如，如果你對他們大吼大叫，他們很可能會對你大吼大叫（也會對所有人大吼大叫）。
否則！ ）即使是很小的孩子也能理解情緒，所以要和你的孩子分享。
當他們行為不端時，你會有什麼感受？你可以告訴他們「這讓我很難過」。
“感受”，或“你這樣做的時候我感到難過”。
6.
限制你的暫停次數。
證據表明
暫停可能有用，但必須恰當，而且必須具備以下條件：
也需要設定一些界線。明確時間長度很有幫助。
出去五分鐘可能就夠了。記住這一點很重要。
他們的臥室應該是他們的避風港和快樂之地，所以要好好利用它。
監禁可能會產生負面影響。嘗試以積極的方式利用暫停時間。
給孩子一些安靜的時間思考，而不是純粹的…
懲罰他們，並確保他們知道你很快就會過來。
冷靜下來，利用這段時間與他們進行理性的對話。
關於剛才發生的事。無論發生什麼，都不要以此作為威脅。
恐嚇策略；即使在受到管教時，他們也需要感到安全，而且
不要讓他們等太久——設定一個他們可能覺得合適的時間範圍。
明白，例如「待在那裡等爸爸回家」或「待在那裡等晚餐」。
時間」。
7.
不要用憤怒的語氣說話
獲得
生氣並不總是能帶來你想要的結果。並非如此。
這與小嬰兒拉扯你的頭髮或拉你的…的情況不同。
耳環之類的東西。一句簡單的“不”，必要時重複一遍，即使是年輕人也一樣。
嬰兒能理解並接受這一點。憤怒的聲音會嚇到孩子。
這會讓你更難與孩子建立起親密的親子關係。
8.
不要打他們
拍打
這對孩子不好，它既不能教他們如何舉止得體，也不能教他們如何…
控制他們的行為。這也傳遞出一種訊息，即打屁股是可以接受的，這
並非如此。打孩子可能會傷害孩子，甚至可能導致更長的傷害。
傷害。無論發生什麼，都不要訴諸暴力。如果你發現
如果你無法控制自己的脾氣，不要羞於尋求協助。
9.
了解不良行為的動機
無論是壞事
行為上，要態度堅定，例如可以說「這樣做不行，我們不這樣做」。
在我們家，就是這樣。重要的是要努力理解背後的原因。
這種行為。問問你的孩子此刻的感受是什麼，為什麼。
他們很沮喪，並試圖深入探討問題的根源。孩子們
他們行為不端的原因有很多，包括他們的脾氣、個性等等。
難以適應變化，或僅僅是因為他們過度疲勞或
感到沮喪。這將有助於您的孩子和您作為家長理解…
根本問題。
10. 展示
他們愛戴並尊重他們。
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