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Melissa & Doug Turn & Tell Wooden Clock

  
  適合年齡 4 years +
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DESCRIPTION

學習認知時鐘是啟蒙孩童時間概念之好幫手!木製鐘面上有紅色數字和相匹配之紅色時針、藍色的分鐘刻度和藍色分針,還有分段面盤可教導孩子學習「一刻鐘」和「半小時」的觀念。附有 13 張雙面紙卡,一面數字、一面指針,選擇一張放在時鐘上方的凹槽內,讓孩子轉動指針移到正確位置,再移開數字窗口檢查答案,同時學習到兩種時間顯示方式;空白紙卡還可自行寫上時間,增加辨別難度,讓孩子在遊戲中學習認識時間,並促進手眼協調、發展獨立探索學習能力。

更多的玩耍和學習方式

  • 初學者:與孩子一起,數時鐘外紅色 “小時” 之數字。然後,只將時針繞著錶盤移動,停在每個數字上問:“現在幾點了?”
  • 與孩子一起,在時鐘外部數出(以 5 秒為單位)藍色之 “分鐘” 數字。然後只移動藍色分針,讓孩子告訴你它指向的是 “分鐘” 數字
  • 用雙手將簡單的時間放在一起。開始時,一次只關註一個“小時”。 (例如,可以指示 1:00、1:15、1:30、1:45,然後是 2:00、2:15,依此類推。)隨著孩子之信心增強,請動動雙手增加挑戰
  • 中級:要求孩子數時鐘上之所有分鐘,即 1-60。然後挑戰孩子數一數你所指定之數字。 (例如,將 40-45 計數為“  40、41、42、43、44、45”。)
  • 關閉預覽窗口,然後將時間卡之一放在時鐘頂部的插槽中,以顯示數字格式。要求孩子使用時針匹配顯示之時間。然後打開預覽窗口以查看答案!
  • 將所有時間卡散佈在平坦的表面上,數字格式朝上。請孩子按從最早到最新的順序放置它們。在模擬方面重複進行此操作,或者通過將格式混合在一起來進一步增加挑戰
  • 進階:通過將時針置於兩個數字之間的中間位置,要求孩子更精確地逼近真實時鐘
  • 選擇兩個時間卡,然後將其交給孩子。要求孩子使用時鐘找出兩者之間的時差
  • 談論孩子日常生活,用現實生活中的想法與時鐘聯繫起來。例如,你可能會說:“早上 8:05,我們收起早餐盤準備出發。能把 8:05 在時鐘上表示出來嗎?”要求孩子回憶一下重複發生之事件與時間(例如晚餐或就寢時間),這增加了挑戰性

尺寸:9.5 寸 x 9.5 寸 x 3.5 寸


我們的產品號碼: 4898

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